Libro 11: "Poesías por alegrías"
               
     Apuntes poéticos para maestros en prosa
 

 

 

Breve Sinopsis:

Plantearnos como maestros la poesía no ha de ser una tarea fría o superficial, algo que responda a una moda pedagógica, ni que se haga para cubrir "objetivos del lenguaje", porque la poesía supone una germinación.
Germinación de las palabras, y del sentido más profundo de la lengua que nos reúne como grupo humano. La poesía supone expresión de uno mismo, cobijo afectivo, vivencia social, entrada en la cultura, arte, belleza...
 

       
  Datos:

  Edita:
  OCTAEDRO
  A.M. ROSA  SENSAT
  Bailén, 5
  08010 - Barcelona
  Colección:
 
Temas de in-fan-cia
  ISBN
  84-8063-601-7
  Edición:  
 
1ª julio 2003
  Temática:
  Didáctica de la poesía  
  en la Educ. infantil
  Fotografía

  Reme Picó
  Escuela I.  Aire Libre,
  fiesta de Navidad 2002.
  Páginas:
  79
  Lengua
  Castellano


 
 

 

 

 

 

Críticas especializadas:


In-fàn-cia

El libro que tienes en las manos puede parecerte mágico, pero es real, es un libro en el que se combinan dos pasiones: la pasión por la educación y la pasión por la poesía. Una combinación que cautiva al lector que se deja llevar por su escritura seductora.

Los siete capítulos del libro son siete puertas abiertas al deseo de leer y escribir, al placer sensorial de una acción que permite seguir el proceder de cada pequeño, que también es poesía.

El juego con la lengua, los sentimientos y la realidad devienen pistas para la actividad cotidiana en la escuela, en talleres o laboratorios en los cuales los niños y niñas pueden experimentar y descubrir los fondos y las formas de las más refinada forma de expresión de lo que de esta forma de lenguaje han llegado a ser maestros, los poetas.

El libro que tienes en las manos tiene un problema: contagia entusiasmo, optimismo, confianza en los pequeños... ¡ten cuidado, disfrútalo!