Libro 15:  "10 Ideas Clave.
                        La educación infantil"
                    

 

 

 

 

 

 

 

 

 
  

Resumen:
  

«Este libro reúne parte de mis reflexiones y sentimientos, experiencias y dudas, palabras y afectos. En él hablo de procesos vitales, de juego, de alfabetización sentimental, de aprendizaje, de vínculos con las familias, de pedagogía y de esperanza.[.] El texto está pensado especialmente para los maestros y maestras de educación infantil, ya sean nuevos en el oficio o no tan nuevos y también para los que estudian magisterio. Cuando lo escribía intentaba ser fiel a mis análisis y vivencias de tantos años en la escuela. Como si quisiera "pasar el relevo". Como si quisiera compartir ideas. Como si quisiera hacer lo que siempre hago: pensar con otros. [.]»

 

Índice
Diez preguntas sobre la educación infantil y diez ideas clave para responderlas El niño necesita un entorno acogedor y saludable para poder desarrollarse favorablemente El ambiente en esta etapa debe estar revestido de vida Los afectos conforman el entramado interno que sostiene la escuela La preparación del trabajo debería ser flexible y su valoración, esperanzada Del placer de los sentidos se llega al placer de las palabras La curiosidad y el deseo de saber son las herramientas propias de la pequeña infancia Jugar es un placer imprescindible para los niños El acompañamiento favorece que cada niño, tras «asentarse» en sí mismo, se acerque a los demás Animar al niño a la creatividad y a la libre expresión es una tarea hermosa Familia y escuela deben entablar vínculos de estrecha relación

 
Datos:
 
 GRAÓ
 C/ Hurtado, 29,
08022 - Barcelona
 Colección:  Ideas Clave
 Prólogo:
 Cristóbal Gómez Mayorga
 ISBN: 
978-84-9980-481-1
 Edición: 2013
Páginas: 244
 Lengua:  Español
 

Reseña